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他们认真、专注的神情感染了在场的每一位老师和评委。
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所以我们对孩子的教育，无论处于什么年龄都不要掉以轻心，要帮助孩子多记住一些愉快轻松的感受，减少那些给孩子带来伤害、伤痛的记忆。
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现在的整本书阅读，实际上是阅读教学概念，教学目标由课程标准决定。
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随后抵达徐汇区特教指导中心，分管科长就徐汇区近三年的随班就读工作进展、指导中心工作职责及管理条线、融合活动、医教结合等主题进行了工作交流，随后进行了气氛热烈的互动讨论。...
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从而使他们牢牢铭记先烈英魂，激发对英烈的崇敬之情和民族精神，心怀感恩，为自己是一个中国人而感到自豪和骄傲。...
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但是，当同学画上了美丽迷人的画和写下了古人浪漫唯美的诗词之后，它仿佛一下子开出了美丽的花朵十分惹眼。...
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五说教学过程及...
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同时。...
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作品编排上，同学们也煞费苦心，不仅对演唱形式进行编排，对作品进行后期剪辑，有的还甚至自己作词编曲，句句经典融入自己的理解，唱出自己的心声。...
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接下来是大家耳熟能详的《三字经》，歌手温和的声音，将“子不学，非所宜，幼不学，老何为”这样一个个亲切而又饱含深意的词语深深刻进了同学们的心里。...
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高潮时，六个人的声音洪亮激越，像是黄河水入了壶口般高亢，又如激动人心的大合唱…… 七年级同学的表演也精彩纷呈，有大家十分熟悉的张婉林同学，无论是乐曲还是文字都能在她的口中，变成一种特色。...
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他们的声音随着背景音乐时缓时快，时轻时重……轻时如一条溪流，泛着粼粼微波，显得非常清澈、纯洁。...
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对于需要修改灰色部分信息及部分8号没能到达现场确认的家长，园方也细致安排了后续的工作。...
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现在好好学习，将来把祖国建设得更加强大。...
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作为华东保育院的后代，作为新一代的学前教育工作者，树立了“一切为了孩子”办园理念。...
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几乎不约而同的，她们都以“遇到一位好老师是学生的幸运”为命题，深情回首年少时代的好老师们言传身教的瞬间，《做一个传递幸运的人》、《当好学生的引路人》、《不负韶华不负卿》等等，都以传承自勉，用热忱的话语传递出要将这份“幸运”给予更多学生的“担当”。...
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作为刚刚迈入教育行业的职初期教师，年少时代的师者就仿佛引路人一般，指引着她们走上这神圣的三尺讲台。...
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小组合作学习一直都是上教实小的课堂特色。...
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1940年于国家危难之际出任中国驻菲律宾马尼拉总领事馆领事，1942年4月27日壮烈殉国。...
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我们是否该奋斗，该努力去改变这一不人性的规律，还是得过且过地等待灾难的再一次降临？我想，在血与泪的教训面前，警钟早已敲响，孰是孰非也早有衡量。...
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只要用“心”执着地去爱那些学生,就能开垦出一片学子们得以成长的沃土,就能为他们创造出一种积极向上的氛围,就能激发他们的潜能和创造力。...
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集会结束后，大家纷纷在微信群里向朋友们分享自己孩子十岁生日的点点滴滴。...
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学校一天共组织了四场活动。...
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经过一个小时的路途，我们终于到达目的地。...
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活动内容具有教育性、实践性。...